告诉孩子为了什么去做好事

在论坛看到有位家长发贴，说在宜家用餐时，他的孩子问为什么用餐后要自己将餐盘端到收集点（来自瑞典的家居品牌宜家，要求顾客在其餐厅用餐后如此去做，其称此将节省成本、可降低顾客用餐价格）。

“吃完饭不端掉盘子的人是坏人”，这位网友如是说，他其实本想告诉孩子不端掉的人是素质很差的人。

应该说，他还是考虑了孩子的心理特点，所以将他眼中行为素质高低的人表达成为孩子易懂的好人与坏人。

然而，我们有时还是会无意识的以成人的角度去考虑孩子的问题。孩子问的只是问为什么做这件事，我们可以生动易懂却真实的去告诉他原因，比如，服务员叔叔阿姨很忙，我们帮他们一点小忙。

这样回答更好一些的原因有两个，一，我们做好事是乐于尽力去帮助需要帮助的人，并能从中得到快乐；我们遵守社会的公序良俗是因为想与周边的人产生良好的相互关系，尽量不去影响、打扰他人。这都不是因为我们主观上要展现自己的良好素质，而对做得不如我们的人存有心理优势。如果我们做事能经常为他人考虑，自然而然会成为一个高素质的人。

二，这样可以不让孩子轻易形成一种对事物非对即错的判断观念。那些没有在用餐后自行将餐盘归位的顾客，可能他那天很忙一时无暇顾及，可能他和同伴在用餐时畅谈而在之后忘了自己的义务，还可能，他第一次到宜家，还不知道那边的规则。

因此，对孩子的提问，我们可以将成人的想法用简单、有趣却真实的话语去告诉他们。